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5名印度理工学生,改变了贫民窟孩子的玩耍方式

2021-02-23 10:12:22    作者:Scarlett    中印大同网
在印度理工学院的迪沙西玛关爱中心(Disha Seema Care Center,一个面向贫困家庭儿童的学校)旁,有一个简易儿童乐园。每当傍晚或假期,附近村庄的孩子们都会来这里玩耍。
 

 
他们或笑着荡漾在红色的秋千上,或叫嚷着滑下绿色的滑梯,或哼着儿歌拍打蓝色的小鼓........和其他游乐场一样,这里拥有五彩缤纷的游乐设施和孩子们的欢声笑语。但与众不同的是,这里充斥着翻新轮胎、油桶、橡胶管等工业废料的身影。

这就是蚁丘创造(Antihill Creations)的雏形,一个旨在依靠废品回收利用,为贫困地区的孩子们建造游乐场的印度非营利组织。

 
蚁丘创造于2017年正式成立,5名创始人均来自印度理工卡哈拉格普尔理工学院建筑系。利用轮胎、油桶等可回收材料,迄今为止,蚁丘已在印度的18个邦建造了260余个游乐场,超过10万的儿童受益。
 

Antihill Creations联合创始人普迦Pooja (左)和南希Nancy(右)。

“我们认为玩耍是每个孩子的天性,也是必需品,而不是奢侈品,我们的使命就是让每个孩子都能参与到游戏中, ”蚁丘联合创始人兼首席执行官普迦·拉伊(Pooja Rai)接受采访时表示。

“蚁丘轮胎乐园”的灵感始于2015年。还是建筑系学生的普迦有一天下课穿过校园,她发现了一个不曾注意过的场景:来自周围村庄的孩子们正在学校堆积杂物的废弃角落里玩耍,年级稍大的孩子们穿着破拖鞋,从粗糙不平的地面上跃起,或在看不见的球网前挥舞着羽毛球拍。而年级小的孩子们在废弃的水泥管里钻来钻去玩捉迷藏。也许是被孩子们简陋的游戏环境所打动,普迦觉得身为建筑师,她必须要做点什么。

 

普迦把自己的想法分享给了朋友们,经过讨论后,五人决定为这些孩子们建造一个专业的游乐场。

大家都还是学生,没什么钱,如何在预算有限的情况下尽可能地完成这个目标?一位在摩洛哥建筑设计事务所实习的朋友提到,自己爱好回收不可降解的废品用于建筑,不仅环保且价格低廉,何不用在游乐场的建造上呢?

考察和研究了不同材料的特点后,他们把目光锁定在轮胎上。轮胎形状圆润质地较软,孩子们玩耍不易受伤,而且容易获取。他们说服了当地的米其林轮胎公司为这个公益项目筹资和提供废旧轮胎,短短几日,在他们的亲手打造下,一座秋千、滑梯、攀爬架俱全,色彩斑斓的游乐场平地而起,成为整个小镇的谈资。

 

迪沙西玛项目的成功极大鼓舞了团队,当时他们也已是大学最后一年。毕业后,他们在班加罗尔成立了公司,相约以兼职的方式继续建造游乐园。一年后,普迦和另一个联合创始人南希决定辞掉工作,全力以赴运营蚁丘创造。

蚁丘创造的第一个项目是在班加罗尔的贫民区建造游乐场。整个项目花费约2万卢比,仅用时5天就全部完成。随后,他们还与当地另一家非营利组织Mantra4Change合作,在哥里帕利亚(Goripalya)的英语学校建立了一个图书馆,并使用回收的轮胎制作桌椅,该学校专门为贫民窟的儿童提供教育。
 
随着更多轮胎乐园的建造,蚁丘创造的奇妙冒险变得更加成熟和标准化。印度许多城市都有不曾使用的死角,有些甚至变成了垃圾场。蚁丘通过合作伙伴和志愿者来寻找这些死角,并将其改造成游乐场。与其他使用钢、木材和塑料的普通游乐场相比,蚁丘使用可回收材料更经济和环保,也更易于施工。蚁丘创造能够以4天的超快速度创建一个崭新的游乐场,从而在有限的时间内完成更多项目。

除此之外,蚁丘对游乐场模块化、结构化的设计可以轻松地进行复制和DIY,加快建造速度。而且除团队和志愿者以外,蚁丘还会让当地社区参与游乐场的建设,让他们有一种主人翁感和责任感。
 

为了持续为贫困儿童建造游乐场,蚁丘也在寻找可以获得收益的方法。他们尝试与私人建筑商联系,计划为其公寓项目建造游乐场;与公立学校合作,以减少成本;同时也与社会企业合作,并得到了像雀巢这样的大公司的帮助。
随着轮胎乐园的广受好评,蚁丘创造收到了雪片似的合作邀请。除了来自印度本国以外,还有尼泊尔等其他南亚国家,甚至非洲。目前,蚁丘在尼泊尔的贾纳克布尔修建了一个大型游乐场,并在缅甸罗兴亚难民区与联合国开展了合作项目。

“无论贫富,每个孩子都应有平等的玩耍机会,”蚁丘联合创始人普迦说道。
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